Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran identificar la vocal "a", generando dificultad para asociarla con objetos que inicien con esa letra.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y revisión del problema a atender.


• Lectura en voz alta del cuento "Alicia en el país de las maravillas", resaltando las palabras que contengan la vocal "a".


• Realización de una lluvia de ideas sobre palabras que inicien con la vocal "a" y su asociación con objetos.


• Juego de asociación: los alumnos deberán encontrar objetos en el aula que inicien con la vocal "a" y realizar un dibujo de ellos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de las palabras asociadas a la vocal "a" identificadas en la sesión anterior.


• Introducción de las diferentes formas de registrar palabras: escritura, dibujo, marca, etc.


• Actividad práctica: cada alumno deberá registrar su nombre en diferentes formas (escritura, dibujo, marca, etc.) en una hoja de papel.


• Puesta en común y reflexión sobre los diferentes registros utilizados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recordatorio de las palabras asociadas a la vocal "a".


• Actividad de exploración: los alumnos buscarán en revistas, periódicos u otros materiales gráficos palabr