Conociendo nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo y comunicándonos en el preescolar

Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, fomentando la inclusión y el pensamiento crítico.

PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los niños no conocen el preescolar, ni conocen límites, no se conocen entre ellos y presentan problemas de adaptación.

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Canción de bienvenida y saludo a cada alumno de manera individual.
   
   
   • Presentación de la temática: "Hoy vamos a conocer nuestro preescolar y aprender a comunicarnos entre todos".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Visita guiada por el preescolar en la que los alumnos explorarán cada espacio: salones, patio, aula de música, biblioteca, etc.
   
   
   • Durante la visita, se fomentará la comunicación oral utilizando palabras, gestos y señas para expresar emociones, necesidades y gustos.
   
   
   • Se promoverá el diálogo entre los alumnos, incentivándolos a conocerse y compartir experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y vivido durante la visita.
   
   
   • Elaboración de un mural colectivo con imágenes y palabras que representen lo descubierto en el preescolar.
   
   
   
   

Sesión 2: Aprendiendo a comunicarnos

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)