Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Nivel: 3º de Primaria
Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve charla sobre la importancia de la lectura y la creatividad.


• Actividad: Juego de palabras en equipo, donde los alumnos deben encontrar palabras que rimen.


• Reflexión grupal sobre las palabras encontradas y creación de un listado.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del listado de palabras.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán personajes de poemas o canciones famosas.


• Reflexión grupal sobre las emociones y mensajes transmitidos en los personajes.

Sesión 3:

• Organización de grupos para la creación de poemas en equipo.


• Actividad: Cada grupo deberá crear un poema utilizando las palabras del listado y aplicando técnicas poéticas (rima, métrica, etc.).


• Presentación de los poemas creados por cada grupo y reflexión sobre la creatividad y originalidad de cada uno.

Sesión 4:

• Repaso de los poemas creados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un poema de su agrado y preparar una presentación para compartirlo con el resto de la clase.


• Presentación de los poemas seleccionados y reflexión sobre la importancia de la expresión oral en la lectura.

Sesión 5:

• Organización de grupos para la c