Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

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Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo de la clase (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a abordar: Falta de interés por una alimentación sana y el practicar ejercicio con la finalidad de una vida sana.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender la importancia de una alimentación sana y practicar ejercicio para una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación sana y la práctica de ejercicio. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los beneficios de una alimentación saludable y el ejercicio en la salud. Utilizar recursos como libros de texto, Internet, revistas, etc.

  3. Cierre (10 minutos): Comentar en grupo las conclusiones obtenidas y la importancia de llevar una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer la estructura y funcionamiento del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de observación de imágenes de los órganos del sistema digestivo. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada uno de ellos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Explicar las funcion