Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Indisciplina

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación.


• Plantear el problema de indisciplina en el aula y hacer una lluvia de ideas sobre las posibles causas y soluciones.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de reconocer saberes ancestrales sobre el espacio geográfico.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar el concepto de categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de categorías de análisis espacial en su entorno cercano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en México y el mundo, destacando los saberes ancestrales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar los saberes ancestrales relacionados con el espacio geográfico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre representaciones del espacio geográfico en otras culturas.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Recuperar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir los hallazgos de los alumnos.


• Relacionar los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico con la diversidad cultural y la importancia de la inclusión.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y analicen d