Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de comprensión al leer textos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del proceso de comprensión y producción de resúmenes: identificar las ideas principales, eliminar información redundante y organizar las ideas de manera lógica.


• Lectura en voz alta de un texto corto por parte del docente.


• Realización de una actividad de comprensión: los alumnos deben identificar las ideas principales y escribir un resumen del texto.

3. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los resúmenes realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión de textos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un nuevo texto relacionado con el tema.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Lectura en voz alta del nuevo texto por parte del docente.


• Realización de una actividad de análisis y producción de resúmenes en grupos: los alumnos deben identificar las ideas principales, eliminar información redundante y escribir un resumen del texto.

3. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los resúmenes realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la producción de r