Comunicándonos juntos: Aprendiendo a expresar nuestras necesidades y emociones

DELFINA RAMIREZ
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Comunicándonos juntos: Aprendiendo a expresar nuestras necesidades y emociones


Objetivo general: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Objetivo específico: Promover la comunicación oral de los alumnos a través de diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunicación oral y escucha activa


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos imágenes de personas hablando y escuchando activamente. Se les pregunta qué creen que están haciendo esas personas y cómo se sienten al comunicarse.

  2. Conversación en grupo: Se genera una conversación en grupo sobre la importancia de comunicarse y escuchar activamente. Se resalta la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  3. Juego de roles: Se divide a los alumnos en parejas y se les asigna un rol. Uno será el que exprese una necesidad o emoción y el otro será el oyente activo. Se les da un tiempo para practicar y luego se comparten las experiencias.

  4. Reflexión en grupo: Se realiza una reflexión en grupo sobre lo que aprendieron en la actividad y cómo se sintieron al expresar y escuchar activamente.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Comunicación oral a través de diferentes lenguajes


Actividades:



  1. Introducción a los diferentes lenguajes: Se les muestra a los alumnos ejemplos de diferentes lenguajes como el lenguaje verbal, corporal, de señas, entre otros. Se les explica que cada persona puede utilizar diversos lenguajes para comunicarse.