"Creando textos literarios para concientizar sobre el Dengue"

Martha Beatriz De Guadalupe Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Creando textos literarios para concientizar sobre el Dengue"


Objetivo: Los estudiantes crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad, específicamente, crearán una campaña de concientización acerca de cómo prevenir la propagación del Dengue en la escuela y comunidad, utilizando como producto final una infografía.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Crear una campaña de concientización acerca de cómo evitar la propagación del Dengue en la escuela y comunidad.


Producto final: Infografía.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y la metodología del proyecto.

  • Introducción al problema del Dengue y sus consecuencias.

  • Motivación: Se mostrarán infografías sobre el Dengue como ejemplo.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Actividad: Los estudiantes crearán un listado de los elementos y recursos estéticos utilizados en las infografías mostradas.


Cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar elementos y recursos estéticos en la elaboración de una campaña de concientización.

  • Tarea: Investigar sobre el Dengue y recopilar información relevante para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada por los estudiantes.


Desarrollo:



  • Explicación de los distintos géneros literarios (poesía, cuento, fábula, etc.) y su aplicación en la escritura de textos para la campaña de concientización.

  • Actividad: