Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Alumnos con ritmo de aprendizaje medio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema que se abordará en esta clase.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los alumnos conocen y sus usos.


• Presentar el problema que se abordará durante estas sesiones: ¿Cómo influyen las propiedades y características de los materiales en su uso para construcción, vestimenta y artefactos de uso común?

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales (madera, plástico, metal, tela, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las propiedades y características de cada material, y que identifiquen posibles usos para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales de laboratorio para apoyar la investigación de los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los materiales investigados.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en su uso práctico.


• Asignar una