Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Problema a atender: Falta de interés en la Historia y en la cultura general.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos y los homínidos.


• Plantear la importancia de estudiar la Historia y la cultura general.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto sobre los primeros homínidos.


• Los alumnos realizarán una lista de los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan las características de algún homínido en particular.

Cierre:

• Comentar en grupo las respuestas obtenidas y las características de los homínidos estudiados.


• Reflexionar sobre la importancia de estudiar los restos fósiles para comprender la evolución de la humanidad.


• Asignar una investigación individual sobre un homínido específico para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de los resultados de las investigaciones individuales.


• Comentar brevemente cada investigación y sus hallazgos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá información