El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Temática de presentación (primera semana del ciclo escolar).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación, donde los alumnos se conozcan entre sí.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de la creatividad y el arte en nuestras vidas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una actividad de expresión artística en grupo. Por ejemplo, pedirles que dibujen en un papel gigante sus sueños o deseos para el nuevo ciclo escolar.


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y colaborar para crear un mural con todas las creaciones individuales.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexionar sobre el proceso de creación del mural y cómo trabajaron juntos para transformar el espacio.


• Destacar la importancia de trabajar en equipo y valorar las ideas de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar la actividad de la sesión anterior y el mural creado.


• Realizar una dinámica de juego en grupo para crear un ambiente de confianza y cooperación.

Desarrollo:

• Presentar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos puedan explorar el espacio y jugar con diferentes movimientos.


• Proporcionar materiales como telas, cintas o globos para que los alumnos experimenten con ellos y transformen el espacio de juego.


• Fomentar la creativid