Título: Descubriendo el mundo de la lectura

Plan de clase

Sesión 1: Título: Descubriendo el mundo de la lectura

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer en voz alta diversos textos para otros y para sí mismos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y motivación: Saludamos a los alumnos y les explicamos que hoy vamos a descubrir el maravilloso mundo de la lectura compartida en voz alta.
   b. Pregunta generadora: ¿Qué tipos de textos podemos leer en voz alta?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación de diferentes textos: Mostramos a los alumnos diferentes ejemplos de textos como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera. Les explicamos qué características tienen cada uno.
   b. Lectura compartida: Leemos en voz alta un cuento corto, invitando a los alumnos a seguir la lectura con nosotros.
   c. Práctica de lectura: Dividimos a los alumnos en grupos pequeños y les asignamos diferentes textos para que practiquen la lectura en voz alta entre ellos. Los textos deben ser de diferentes tipos, para que puedan experimentar con distintos registros y entonaciones.
   d. Puesta en común: Pedimos a cada grupo que comparta con el resto de la clase la lectura de su texto.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión: Preguntamos a los alumnos cómo se sintieron al leer en voz alta y escuchar a sus compañeros. ¿Qué dificultades encontraron? ¿Qué les pareció más divertido?
   b. Tarea: Les pedimos que practiquen la lectura en voz alta en casa, eligiendo un texto de su preferencia y leyéndolo a sus familiares.

   
   

Interdisciplinariedad y atención al problema:
Para abordar la comprensión lectora, durante la sesión podemos hacer preguntas de comprensión s