Exploración y reflexión sobre la comunicación oral

Sofia Lopez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y reflexión sobre la comunicación oral


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la convivencia diaria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Iniciar la sesión con una canción o poesía relacionada con la comunicación oral y la importancia de expresarse. Invitar a los alumnos a un círculo de sillas.



  2. Presentación del tema: Mostrar imágenes o tarjetas de diferentes situaciones en las que se comunica oralmente, como pedir ayuda, expresar emociones, compartir gustos, etc. Preguntar a los alumnos qué creen que están haciendo las personas en las imágenes y cómo se sienten al hacerlo.



  3. Diálogo en grupo: Promover un diálogo en el grupo sobre las respuestas de los alumnos. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.



  4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes situaciones de comunicación oral (por ejemplo, pedir un juguete prestado, decir cómo se sienten después de una actividad, contar algo que les guste, etc.). Cada grupo deberá representar la situación asignada y los demás deberán adivinar qué están comunicando.



  5. Reflexión final: Terminar la sesión recordando a los alumnos la importancia de comunicarse oralmente y cómo nos permite expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la convivencia diaria.




Sesión 2: Práctica de la comunicación oral en la comunidad escolar


Objetivo de la sesión: Practicar la comunicación oral en situaciones reales dentro de la comunidad escolar para manifestar nece