La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Anabel Martínez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de asistencia.

  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo se expresa la diversidad lingüística en México y en el mundo?

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes lenguas y culturas. Los estudiantes deberán describir lo que ven y compartir qué saben sobre esas lenguas y culturas.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Explorando la diversidad lingüística en México



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las lenguas indígenas presentes en México, sus características y ubicación geográfica.

  • Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Explorando la diversidad lingüística en el mundo



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre diferentes lenguas habladas en distintos países del mundo.

  • Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: La influencia del inglés en otras lenguas



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre la influencia del inglés en otras lenguas, como el spanglish o el engrish.

  • Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazg