Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Mis alumnos no saben de tecnología y no tienen computadoras.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Crear un ambiente de confianza y motivación en el aula.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.


• Plantear el problema a atender: la falta de conocimientos tecnológicos y acceso a computadoras.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que existen, mostrando ejemplos concretos.


• Explicar cómo estas herramientas son una extensión del cuerpo humano y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas que inviten a los alumnos a pensar críticamente sobre el tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento de su elección.

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