Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, aprenderán a utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de escribir y utilizar su nombre.


• Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de escribir su nombre y por qué creen que es importante.

Actividad 2: Trazo de letras (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de aprender a trazar correctamente las letras.


• Realizar ejercicios de trazo de las letras del alfabeto, enfocándose en las letras que componen sus nombres.


• Proporcionar hojas de práctica para que los alumnos practiquen el trazo de las letras.

Actividad 3: Escritura de nombres (20 minutos)

• Mostrar a los alumnos ejemplos de nombres escritos en diferentes materiales (cartulina, papel, madera, etc.).


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre utilizando los materiales proporcionados.


• Fomentar la creatividad y la personalización de los nombres, animando a los alumnos a decorarlos si lo desean.

Actividad 4: Comparación de nombres (5 minutos)

• Pedir a los alumnos que se junten en parejas y compartan sus nombres escritos.


• Animar a los alumnos a comparar y comentar las similitudes y diferencias entre sus nombres.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Repas