Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos aprender de manera fácil sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos?


• Establecer las normas de convivencia y respeto en el aula.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una breve explicación teórica sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para que investiguen sobre su función, proceso de cambio técnico y cómo satisfacen necesidades en diferentes sociedades.


• Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos indaguen y recopilen información.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y promover el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover la discusión y reflexión sobre las diferentes funciones y procesos de cambio técnico identificados.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo algun