Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración de lectoescritura como problema interdisciplinar

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Exposición de un caso real en el cual se haya presentado un problema relacionado con la energía en un sistema técnico.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deben identificar el problema y generar preguntas de investigación relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre los usos de la energía en diferentes procesos técnicos y sus implicaciones.


• Lectura de textos relacionados con el tema y resumen de la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán las conclusiones de su investigación.


• Reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesiones 2-7:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Planteamient