Prevención de situaciones de riesgo - Deterioro del medio ambiente y cuidado del agua

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Deterioro del medio ambiente y cuidado del agua

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y contextualización del tema.
   b. Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes que muestren situaciones de deterioro del medio ambiente y escasez de agua. Los estudiantes deberán expresar sus opiniones y primeras impresiones.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos un caso hipotético en el que una comunidad se enfrenta a problemas relacionados con la falta de agua limpia y la contaminación del medio ambiente.
   b. Grupo de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y deberán analizar el problema planteado. Deberán identificar las posibles causas y consecuencias, así como las acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir estas situaciones de riesgo.
   c. Investigación: Los estudiantes deberán realizar una investigación en línea o en la biblioteca sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que generan situaciones de riesgo para la salud, la seguridad y el medio ambiente. Deberán recopilar información relevante para su análisis y discusión posterior.
   d. Discusión y reflexión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y realizarán una reflexión colectiva sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir el deterioro del medio ambiente y