Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno explique el cuerpo humano a través de los sistemas endocrino y nervioso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Explicación de la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Entrega de un caso/problemática relacionada con el tema (por ejemplo, un adolescente con problemas de crecimiento debido a una disfunción hormonal).


• Investigación en grupo sobre el caso/problemática, utilizando fuentes confiables y recursos disponibles en el aula.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las relaciones entre el sistema nervioso, el sistema endocrino y las funciones del cuerpo humano.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión indivi