Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

David Mariano Zapata
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Salud socioemocional en los alumnos


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les presentará el tema de la clase: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional".

  2. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de inventos o descubrimientos científicos que hayan tenido un impacto significativo en la sociedad.

  3. Se les preguntará a los alumnos si conocen algún aporte de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Desarrollo:



  1. Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les dará una lista de inventos o descubrimientos científicos importantes.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre uno de esos inventos o descubrimientos y buscar información sobre su origen, sus implicaciones en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.

  4. Además, se les animará a que investi