Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los aprendientes que les cuesta razonar e identificar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de ordenamiento de números con signo en la recta numérica.


2. Actividad para identificar la propiedad de densidad en diferentes conjuntos de números.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre los números enteros.


• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos representar los números negativos en una recta numérica?

Desarrollo:

• Explicar la representación de los números enteros en una recta numérica.


• Realizar ejemplos de números enteros positivos y negativos en la recta numérica.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas para que identifiquen el orden de los números enteros en la recta numérica.


• Resolver ejercicios de ordenamiento de números enteros en la recta numérica de manera individual y en parejas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones donde se utilicen números enteros en la vida cotidiana.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender y ordenar los números enteros.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar y