Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Dalia Paz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de saberes de diferentes pueblos y culturas, avance del conocimiento científico y tecnológico, y satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuál ha sido la contribución de diferentes pueblos y culturas en el avance científico y tecnológico y la satisfacción de necesidades humanas?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos.

  • Investigación y búsqueda de información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Los alumnos deberán utilizar recursos como libros de texto, internet y entrevistas a especialistas.

  • Análisis y discusión de los resultados de la investigación realizada por cada equipo.

  • Identificación de los hitos más relevantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico en cada ámbito.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferente