El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Erradicar la violencia en la escuela y en la familia

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.


2. Observación y registro del desarrollo de un debate sobre la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el concepto de conflicto, sus diferentes tipos y ejemplos en la convivencia humana.


• Reflexión en grupo sobre los conflictos presentes en la escuela y la familia, identificando sus causas y consecuencias.


• Diálogo abierto sobre prácticas de violencia presentes en estos contextos.

Cierre:

• Síntesis de los puntos más relevantes tratados durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, como la investigación sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Compartir las tareas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentació