Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Victor Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de indagación e interés en temas de desarrollo tecnológico debido a la falta de infraestructura comunitaria.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos de inventos o descubrimientos que han tenido un impacto significativo en la sociedad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos más importantes que conozcan los alumnos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una temática (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en esa área.
- Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener información relevante sobre los aportes culturales en la satisfacción de necesidades humanas.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán reflexiones sobre la importancia de valorar los saberes tradicionales en la sociedad actual.
- Reflexión final: Los alumnos deberán escribir una reflexión individual sobre la importancia