Introducción al tema y recopilación de información

kike el
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema de la exposición: cuidado de la salud.

  • Explicar la importancia de mantener una vida saludable.

  • Iniciar la recopilación de información sobre el tema.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre qué creen que significa cuidar de la salud. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentar una breve introducción al tema, resaltando la importancia de llevar una vida saludable para prevenir enfermedades y mantener el bienestar.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes aspectos que se pueden abordar en relación al cuidado de la salud (alimentación, ejercicio, higiene, prevención de enfermedades, etc.).

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una subtema relacionado con el cuidado de la salud (por ejemplo: alimentación saludable, importancia de hacer ejercicio, higiene personal, prevención de enfermedades, etc.).

  5. Pedir a los grupos que investiguen en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) sobre su subtema asignado y elaboren un guion utilizando la información recopilada.


Sesión 2: Preparación de materiales de apoyo y práctica de la exposición (45 minutos)


Objetivos:



  • Elaborar materiales de apoyo para enriquecer la exposición.

  • Practicar la presentación oral utilizando el guion elaborado.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los subtemas asignados en la sesión anterior y repartir materiales para la elaboración de carteles, gráficas u otros recursos visuales relacionados con su subtema.

  2. Supervisar y apoyar a los grupos en la elaboración de sus materiales de apoyo.

  3. Organizar una pr