Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Ausentismo

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y motivación inicial: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a participar en la clase de Educación Física.


2. Reflexión sobre la importancia de la asistencia: Se realizará una breve charla sobre los beneficios de asistir a clases de Educación Física y la importancia de cuidar nuestra salud.

Fase de desarrollo:

1. Explicación de capacidades, habilidades y destrezas motrices: Se explicará de manera clara y sencilla qué son estas habilidades y cómo se relacionan con el movimiento del cuerpo.


2. Dinámica de exploración de capacidades: Se realizarán diferentes ejercicios y actividades donde los alumnos podrán explorar y poner en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Trabajo en equipo: Se formarán equipos para realizar juegos y actividades que fomenten la cooperación y la inclusión.

Fase de cierre:

1. Reflexión final: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes durante la clase.


2. Compromiso: Se les invitará a comprometerse a asistir regularmente a las clases de Educación Física y a promover la importancia del ejercicio físico en su entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordatorio del compromiso: Se hará una breve referencia al compromiso adquirido en la sesión a