Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Karen Iruegas
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Niños con problemas de conducta.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y seguro.

    • Realización de una actividad de relajación y concentración, como respiraciones profundas o estiramientos.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

    • Preguntas de indagación para motivar el pensamiento crítico, como "¿Qué significa diversidad?", "¿Por qué es importante conocer diferentes formas de expresión oral?".



  3. Exploración de recursos y juegos del lenguaje (20 minutos)



    • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas.

    • Realización de actividades en grupo donde los alumnos practiquen y experimenten con estos recursos, utilizando distintos recursos de los lenguajes como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.

    • Fomento de la creatividad y la expresi