Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de inclusión de barreras de aprendizaje y participación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos de diferentes épocas y culturas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las funciones y procesos de cambio técnico de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y atender a las barreras de aprendizaje que puedan presentarse.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.


• Plantear una pregunta o desafío relacionado al tema para que los alumnos investiguen en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la actividad de aprendizaje servicio: los alumnos deberán investigar sobre herra