La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de lectura crea desconocimiento en la literatura proveniente de diferentes culturas y no reconocen la riqueza lingüística de México.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas relacionadas con la diversidad de lenguas en México y en el mundo, así como su importancia en la comunicación.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes obras literarias de distintas culturas y resaltar la importancia de su lectura para conocer otras realidades y enriquecer nuestro lenguaje.

Desarrollo:

• Presentación del problema: La falta de lectura crea desconocimiento en la literatura proveniente de diferentes culturas y no reconocen la riqueza lingüística de México.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para resolver el problema planteado.


• Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre obras literarias provenientes de diferentes culturas, centrándose en su lenguaje y su importancia cultural.


• Análisis de la información recopilada: Los grupos discutirán y analizarán la información obtenida, identificando las similitude