Introducción al proyecto comunitario y los poemas de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y los poemas de la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y explorar poemas de la comunidad.

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos y explicarles la importancia de leer y crear poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutar y valorar la cultura de su comunidad.


• Mostrar diferentes poemas de la comunidad y leerlos en voz alta para que los alumnos puedan escucharlos y familiarizarse con ellos.


• Promover una discusión en clase sobre los poemas, preguntando a los alumnos sobre sus experiencias y opiniones acerca de los mismos.

Sesión 2: Explorando los poemas de la comunidad
Objetivo: Invitar a los alumnos a explorar y seleccionar poemas de su comunidad que les gusten y les interesen.

• Proporcionar a los alumnos una variedad de poemas de diferentes autores y estilos de su comunidad.


• Permitir a los alumnos que exploren los poemas individualmente en clase, leyéndolos y marcando aquellos que les llamen la atención.


• Facilitar una discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan los poemas que han elegido y expliquen por qué les gustan.

Sesión 3: Creando poemas y canciones
Objetivo: Animar a los alumnos a crear sus propios poemas y canciones inspirados en su comunidad.

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas y recursos para la creación de poemas y canciones, como la rima, la repetición, las metáforas, etc.


• Organizar una lluvia de ideas en clase para que los alumnos compartan ideas y temas relacionados con su comunidad que podrían utilizar en sus poemas y canciones.


• Dar tiempo a los alumnos