Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Vndvk".


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos que han mejorado la vida cotidiana de las personas.

  • Plantear el problema "Vndvk" y generar preguntas de indagación.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos.

  • Asignar a cada grupo un tema de los mencionados en el objetivo PDA (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Investigar en diferentes fuentes bibliográficas y digitales los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en el tema asignado.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

  • Promover la reflexión sobre la relación entre los aportes científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre:



  • Presentación y socialización de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de los saberes de diferentes pueblos y culturas en el avance científico y tecn