Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

V. Yasireth Garita
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en preescolar


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Artes


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Título: Conociendo nuestra diversidad lingüística


Objetivo específico: Identificar y valorar las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos acerca de las diferentes lenguas que existen en su comunidad y en otros lugares. Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística.



  2. Juego de asociación: Entregar tarjetas con palabras escritas en diferentes lenguas y pedir a los niños que las asocien con imágenes que representen su significado.



  3. Expresión oral: Pedir a los alumnos que compartan alguna palabra o frase en un idioma diferente al español que conozcan, y que la pronuncien en voz alta.




Recursos:



  • Imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística.

  • Tarjetas con palabras escritas en diferentes lenguas.

  • Papel y lápices de colores para cada niño.


Sesión 2:


Título: Jugando con nuestras lenguas


Objetivo específico: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de juegos del lenguaje: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del len