La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Clase de Español para alumnos de Secundaria 1º
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de adicciones al celular y redes sociales.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas que conocen y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario que desarrollaremos a lo largo de estas tres sesiones, donde investigarán y analizarán la riqueza lingüística de diferentes culturas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o lengua específica.


• Cada grupo deberá investigar sobre la cultura asignada, su lengua, tradiciones, costumbres, etc.


• Promover la lectura de obras literarias procedentes de la cultura asignada y discutir su importancia en la preservación de la lengua y la identidad cultural.


• Fomentar la investigación sobre la relación entre la lengua y la comunicación familiar, escolar y comunitaria en la cultura asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, destacando la importancia de la diversidad lingüística y su uso en la comunicación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas y culturas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de cuentos o poemas proceden