La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".
  
  
  • Exposición de la problemática: desconocimiento de la diversidad cultural y lingüística.
  
  
  • Motivación: reproducción de un cortometraje que muestre la importancia de valorar la diversidad.
  
  
  • Planteamiento del objetivo de la clase.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación en equipos sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.
  
  
  • Recopilación de información para compartir en la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación de los equipos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
  
  
  • Análisis y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar esta diversidad.
  
  
  • Generación de ideas y propuestas para promover textos en lengua española que fomenten la interculturalidad.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Trabajo en equipos para diseñar una propuesta creativa propia que promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
  
  
  • Definición de los recursos y actividades necesarias para llevar a cabo la propuesta.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:

  
  
  
  
  • Presentación de las propuestas creativas por parte de cada equipo.
  
  
  • Retroalimentación constructiva por parte de los demás estudiantes.
  
  
  • Elección de la propuesta más viable y relevante.
  
  
  
  



• Sesión 6:

  
  
  
  
  • Implementación de la