La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo: Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan experimentado en la escuela.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema "falta de normas para la convivencia escolar". Los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias de esta falta de normas y cómo afecta la convivencia en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: los alumnos investigarán sobre distintas formas de resolver conflictos sin violencia, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevistas a personas cercanas.


• Organización de la información: los alumnos deberán organizar la información recolectada en una tabla o esquema.

Sesión 3 (45 minutos