Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Normas de convivencia y diálogo respetuoso
Objetivo específico: Comprender la importancia de las normas de convivencia y practicar el diálogo respetuoso.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación para la clase.
   
   
   • Actividad de reflexión: ¿Qué son las normas de convivencia? ¿Por qué son importantes para tener un buen ambiente en el aula?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de diálogo respetuoso y sus pautas.
   
   
   • Discusión en grupo sobre ejemplos de diálogos respetuosos y no respetuosos.
   
   
   • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo respetuoso y no respetuoso.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia del diálogo respetuoso en la convivencia escolar.
   
   
   • Pregunta para el hogar: ¿Cómo puedes aplicar el diálogo respetuoso en tu vida diaria?
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: La importancia de escuchar y preguntar en el diálogo
Objetivo específico: Fomentar la habilidad de escuchar y plantear preguntas en el diálogo.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior.
   
   
   • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante escuchar a los demás en el diálogo? ¿Cuál es el pr