Tema - Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo la integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Salud socioemocional de los menores y cambio de personal en el centro.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la salud y el bienestar en nuestra vida diaria. Preguntar a los alumnos si conocen algún saber familiar o comunitario que pueda ayudar en situaciones de emergencia o necesidad.

  
  



• Actividad 1: Cuentacuentos (20 minutos): Leer un cuento relacionado con la importancia de conocer saberes familiares para resolver problemas en el hogar y la comunidad. Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre la historia y cómo se relaciona con su vida cotidiana.

  
  



• Actividad 2: Juego de roles (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones de la vida diaria en las que puedan aplicar saberes familiares. Cada grupo deberá representar una escena en la que resuelvan el problema utilizando los conocimientos transmitidos por sus familias y comunidad.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso (10 minutos): Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si han aplicado algún saber familiar en su vida diaria desde entonces.

  
  



• Actividad 1: Charla con un experto (20 minutos): Invitar a un miembro de la comunidad que sea experto en algún saber familiar relacionado