Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Del Rosario Cayo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Arte y Experiencias Estéticas


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Carencia de expresiones artísticas que promuevan la creatividad de los estudiantes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que observan en su entorno y su importancia.

  3. Plantear el problema de la carencia de expresiones artísticas que promuevan la creatividad y motivar a los estudiantes a explorar soluciones.


Desarrollo:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística específica para investigar (pintura, música, danza, teatro, etc.).

  2. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los elementos de esa manifestación artística, así como ejemplos de su aplicación en el entorno natural y social.

  3. Los estudiantes realizarán una presentación de su investigación, compartiendo imágenes, ejemplos y explicaciones de los elementos y recursos estéticos identificados.


Cierre:



  1. Realizar una discusión en plenaria sobre las manifestaciones artísticas presentadas.

  2. Resaltar la importancia de los elementos y recursos estéticos para apreciar e interpretar el arte en su cont