Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática: Los estudiantes se aburren con el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y su importancia.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos despertar el interés de los estudiantes por la biodiversidad?

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre la biodiversidad en el territorio local.


• Recopilación de información y selección de datos relevantes.


• Organización de la información en un mapa conceptual o infografía.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipos.


• Análisis de la biodiversidad en el territorio local y su importancia.


• Reflexión sobre los valores relacionados con la biodiversidad.

Sesión 4:

• Investigación en equipos sobre la biodiversidad en la entidad.


• Recopilación de información y selección de datos relevantes.


• Organización de la información en un mapa conceptual o infografía.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipos.


• Comparación de la biodiversidad en la localidad y en la entidad.


• Reflexión sobre la importancia de la biodi