La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea previa relacionada con las formas de expresión en diversas lenguas.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducir la lectura de un texto narrativo o biográfico en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua en particular.


• Realizar una lectura compartida del texto, pausando para explicar vocabulario y conceptos clave.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el texto.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles una lengua específica para investigar sobre su vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para que los alumnos investiguen sobre la lengua asignada.


• Pedir a los alumnos que elaboren un organizador gráfico o inf