El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Néstor de Jesús Barroso
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de buen comportamiento y práctica de respeto para mejorar la convivencia.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y posibles soluciones.

  • Introducción de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de un problema específico a cada equipo.

  • Investigación en inglés sobre el problema asignado y posibles soluciones.

  • Elaboración de listas de palabras clave y frases útiles en inglés relacionadas con el problema.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas y soluciones investigados por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de expresar las necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de ejemplos de campañas exitosas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

  • Discusión sobre la importancia de la comunicación efectiva y persuasiva en una campaña.


Desarrollo:



  • Continuación de la investigación en inglés sobre el problema asignado a cada equipo.

  • Elaboración de