El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Néstor de Jesús Barroso
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase 1:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y anotarlas en el pizarrón.

  • Motivar a los alumnos a elegir uno de los problemas y expresar por qué les interesa.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos la estructura básica de una campaña: investigación, propuestas de solución y difusión.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para investigar.

  • Cada grupo debe investigar sobre el problema, identificar posibles soluciones y presentarlas al resto de la clase.

  • Durante la investigación, los alumnos deben utilizar el inglés para expresar sus ideas y necesidades.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y elegir una solución que se llevará a cabo como campaña.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse en la comunidad y expresar necesidades y problemas.

  • Asignar tareas para la próxima sesión, como la elaboración de materiales de difusión en inglés.


Clase 2:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y las tareas asi