Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Se abordará el problema "El alumno aprenderá los diversos tipos de procedimientos para convertir de números decimales a fracciones decimales".

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que se utilizan las fracciones y los decimales en el día a día.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre la conversión de fracciones a decimales, utilizando recursos como libros de texto, internet y ejemplos prácticos.


• Realizar ejercicios de práctica en el pizarrón, utilizando diferentes fracciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas.


• Realizar una actividad lúdica para reforzar el aprendizaje, como un juego de mesa sobre la conversión de fracciones a decimales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema específico de convertir decimales a fracciones decimales.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre la conversión de decimales a fracciones decimales, utilizando los mismos recursos que en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios de práctica en el pizarrón, utilizando diferentes decimales.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas.


• Realizar una acti