Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno diga su nombre y una palabra que les guste en su lengua materna o de su comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un juego del lenguaje relacionado con las vocales. Por ejemplo, "El juego de las palabras escondidas".


• Explicar las reglas del juego y asegurarse de que los alumnos las comprendan.


• Proporcionar a cada alumno una ficha con palabras escritas en diferentes idiomas y un dibujo asociado.


• Los alumnos deben buscar las palabras que están escondidas en un crucigrama y relacionarlas con su dibujo correspondiente.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y el uso de diferentes idiomas para ayudarse unos a otros a encontrar las palabras.

3. Cierre (5 minutos):

• Comentar los resultados del juego y destacar la importancia de la diversidad de lenguas y culturas.


• Reflexionar sobre cómo las palabras desconocidas pudieron ser interpretadas a partir del contexto y del trabajo en equipo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: traer una palabra en su lengua materna o de su comunidad y compartirla con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar