La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Reconocimiento de emociones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué lenguas conocen además del español y si saben alguna palabra en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Ejemplo de diferentes lenguas y sus características básicas.


• Actividad práctica: Escritura del alfabeto en inglés y pronunciación de las letras.

Cierre:

• Repaso de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigar sobre una lengua reconocida en México o en cualquier otro país y preparar una presentación corta para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Actividad de reconocimiento de emociones: Proyectar imágenes de diferentes expresiones faciales y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción correspondiente.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad práctica: Realizar un juego de adivinanzas dond