Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Convivencia sana y pacífica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Planteamiento de la problemática a atender: "Convivencia sana y pacífica".


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere una convivencia sana y pacífica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y realizarán una representación teatral de una situación cotidiana en la que se ejemplifique una convivencia sana y pacífica.


• Reflexión posterior a la actividad: cada equipo compartirá su representación y se analizarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que se evidenciaron en cada situación.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de la sesión: resumen de las formas de ser, pensar, actuar e interactuar trabajadas durante la clase.


• Planteamiento de la tarea a realizar para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar una situación de convivencia sana y pacífica en su entorno y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes en dicha situación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: