Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un ambiente de confianza.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta su nombre y una característica única sobre sí mismo.


• Contextualizar el tema de la clase, explicando la importancia de aprender a relacionarse de manera sana y pacífica en el aula y fuera de ella.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos un video corto que muestre diferentes escenarios de interacción entre personas, destacando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar que observaron en el video.


• En grupos pequeños, pedir a los alumnos que discutan y elaboren una lista de situaciones cotidianas en las que puedan surgir conflictos o dificultades en la interacción.


• Cada grupo deberá seleccionar una de esas situaciones y elaborar una dramatización donde muestren formas de relacionarse de manera sana y pacífica en esa situación.


• Al finalizar, cada grupo presentará su dramatización al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de relacionarse que se mostraron en las dramatizaciones, resaltando las habilidades utilizadas para lograr una int