Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Alfonso Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la clase anterior sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la satisfacción de necesidades humanas a nivel nacional e internacional.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han contribuido los conocimientos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos?
Fase de Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega a cada grupo de una lista de avances científicos y tecnológicos relevantes en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) y su relación en la satisfacción de necesidades humanas.
- Investigación y análisis de los avances asignados por parte de cada grupo. Los estudiantes deberán recopilar información sobre el origen de estos avances, sus implicaciones en la sociedad y su relación con las necesidades humanas.
- Orientación y apoyo continuo por parte del docente para resolver dudas y guiar el proceso de investigación.
Fase de Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por pa