Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo PDA: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo usarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de los nombres propios y su relación con nuestra identidad personal".


• Lectura en voz alta de cuentos o relatos que aborden el tema de los nombres y su importancia en diferentes culturas.


• Actividad de reflexión grupal sobre los nombres propios y su significado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos usar nuestro nombre en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos vistos.


• Actividad de escritura individual: los alumnos escribirán su nombre en un papel y lo decorarán de acuerdo a su gusto.


• Intercambio de nombres entre los alumnos y comparación de las similitudes y diferencias en la escritura de los nombres.


• Elaboración de tarjetas con los nombres escritos y decorados para marcar útiles escolares y realizar otras actividades.

Sesión 3:

• Repaso de los nombres escritos por los alumnos y sus características.


• Actividad en parejas: los alumnos se entrevistarán y escribirán el nombre de su compañero en un papel.


• Comparación de los nombres escritos y reflexión sobre las diferencias y similitudes.


• Realización de